早餐時間，總是七八個媽媽湊在一起談天說地，交流育兒經(jīng)驗。這一天的話題是關(guān)于寶寶的早教開發(fā)。她們紛紛交流給寶寶買各種各樣的動畫片光盤，問到我時，我告訴她們，我給寶寶買了很多很多書。其中一人不解地說，“你為什么不給寶寶看動畫片和光盤呢？那聲音、動畫色彩多刺激他的感官發(fā)育啊。 ”可是現(xiàn)在感官刺激還少嗎？電視里沒完沒了的動畫片，光怪陸離的廣告，除了對視力的擔(dān)憂，我更擔(dān)心的是因為視頻媒體更直接更有沖擊力而會影響寶寶對書的興趣。我們這一代還有已經(jīng)成長起來的后80年代，受到快餐文化的影響還少嗎？實際生活當(dāng)中真正愛書愛讀書的人真的是少之又少，總的感覺是浮躁，很浮躁。

　　我說，我不想讓我的寶寶成為一個整日沉湎于電視的小眼鏡，要培養(yǎng)寶寶對書的興趣，書是任何形式的媒介都不能代替的。但是在她們熱烈的討論聲中，我的聲音顯得那么微弱而渺小。

　　記得一位朋友講他小時候讀第一本字書的經(jīng)歷。那時候還沒上小學(xué)，認字不多，不算薄的一本書，硬是把所有不認識的字逐一查了字典標(biāo)上拼音。這種令人感動的執(zhí)著，現(xiàn)在的寶寶們還做得到嗎？動漫、電玩、大片，還會有幾個小小的身影甘心留在書房里，還有幾個小小的心靈肯在書里乾坤倘佯？很不客氣地講，快餐文化時代的后果，是會讓人變得淺薄。浩如煙海的書籍，博大精深的文化，那怕只是觸到冰山一角，所學(xué)都會受益非淺。

　　早在童童一歲的時候，我就從網(wǎng)上買了很多兒童圖書，其中包括整套的《百畝林生活課堂》《小熊維尼成長故事》。這是非常好的兩套書，通過那些可愛的卡通人物的故事，教寶寶做人做事的人生道理，成人看了都很有啟發(fā)。還有一套《講給寶寶的中國歷史》，我這兩天翻出來看先秦那一本，看過了那些枯燥的正史，離奇的野史，再遵循著作者講故事的思路去回顧，在一個一個娓娓道來的故事中，歷史突然變得生動起來，鮮活、真切、有血有肉。還有很多優(yōu)秀的圖書，足夠?qū)W齡前讀書啟蒙的了。

　　每天的節(jié)目之一就是母子倆趴在床頭讀一讀書，我盡量用最生動的表情和語氣，童童也很喜歡聽，也常常充滿稚氣地講書面用語，還常常在興奮的時候?qū)W著小熊維尼喊“西不滴嘟，喊個隆冬”，每天把一大摞圖畫書搬來搬去。我算是個讀書人，我享受書籍帶給我的快樂時光，也感謝書籍帶給我的營養(yǎng)，我更希望我是帶路人，能把寶寶領(lǐng)進門，自己去探索書里的大千世界，去探求作為讀書人的無窮無盡的樂趣。

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